永顺融媒5月21日讯（通讯员 彭国辉）5月20日，永顺县溪州芙蓉学校与保靖县迁陵小学联合举办“聚焦核心素养，共探高效课堂”主题式校本研修成果展示活动。两校近百名骨干教师通过“课堂展示+主题研讨+学术引领”三位一体模式，共研新课标背景下教学改革的区域实践样本。

活动中，课堂展示环节分设语文、数学、英语、美术四大学科6个专场，充分体现“学科融合+文化传承”的双重特色。课堂展示环节亮点纷呈，如田雨明老师执教的美术课《指尖上的非遗：扎染奇妙课堂》，以项目化学习重构传统技艺，学生通过纹样设计与浸染实践，直观感知民族文化基因；彭洁老师在数学课《鸡兔同笼》中创新运用“数形转化阶梯模型”，将抽象问题具象化，展现思维可视化教学法的实践突破；英语教师彭冬玉则借助多媒体技术，构建沉浸式语言学习环境，实现信息技术与学科教学的深度融合。

迁陵小学校长谢晋作《从历史深处走来——迁陵小学特色文化建设的传承与创新》主题报告，系统解析该校依托地域文化资源构建特色课程体系的探索；溪州芙蓉学校校长田太才作《从规划到实践——教育强国背景下的实践与思考》主题报告，结合国家教育强国战略，介绍了学校的发展规划，该校独创的“五环五定三备一磨一展”主题式集体备课模式，通过“问题诊断-靶向研讨-课例迭代”的闭环机制，有效提升校本教研实效性。县教师发展中心主任杨明波在点评中表示，两校通过“双师课堂联动”“名师工作室结对”等机制，为县域教育协同发展提供了可复制的范式。

此次活动系两校首次深度合作，通过“双师课堂+名师引领+主题研训”的立体化架构，实现优质教育资源跨区域流动。未来双方将在教师发展共同体建设、校本课程开发等领域持续深化合作，共同打造武陵山片区基础教育高质量发展新样板。