红网时刻12月11日讯（彭建国  张光杰）近年来，永顺县芙蓉镇保坪完全小学狠抓教学管理，突出教研教改，生源逐年增长，教育教学质量大幅提高。

抓常规管理，以“检”促“教”。在学校各项管理中，做得最多的是教学质量、常规管理，一是“计划落实”，在每学期开学初，教导处布置老师在撰写工作计划时，就要求教师们抓住“实”字，因材施教，要根据计划实施教学；二是“过程落实”，教学过程决定了教学效果的成败。教导处每月月底进行督查，检查教师听课评课情况、二次备课情况、学生作业批改情况，通过教师自查和随机抽查来看全校教师是否按计划、按要求落实教学常规工作，进一步规范教学常规管理措施及检查督促机制，从而达到“以检查促规范、以落实促提升”的目的。

抓教研教改，促进形成教学相长。学校教研室通过“校内教研”、“集体备课”的活动方式，给教师提供业务切磋、相互学习、提升自我的平台，大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的经验。该校教研已成为教师教学中不可缺少的重要环节，让每一次的授课都成为教师智慧的结晶，从而促进教学成绩的提高。

抓课堂教学，促教师自觉作为。课堂是检验学校教学工作的最终体现，学生在课堂中收获了知识。该校在课堂教学中提倡“高效课堂”、“实效课堂”，多听课，多交流，多找“刺”，鼓励教师们在实现课堂教学目标时与教研成果相结合，以研促教，让教学更有实效，既促进教师的专业成长，也为他们提供了展现自己的平台，从而提高整体教师驾驭课堂的能力。